海伦音乐中心 海伦艺术教育 EMP 海伦智能钢琴教室
父母课堂

      没有人天生会做父母,成功的父母都是不断自我学习提高的结果。去学习了解孩子的成长秘密,认识孩子不同于成人的身心发展规律,掌握孩子特有的言行、思维、情感方式,学会与孩子的相处之道,才能对孩子的健康、幸福成长产生有效影响。

      欢迎您加入海伦父母课堂,让我们一起学习,陪孩子共同成长。

 

爱开始的地方
为何要早教
      早教是胎教的自然衔接。在胎儿出生前,一部分父母会给宝宝做胎教,比如胎教音乐、胎教语言、胎教抚触等。这些刺激会在胎儿的脑部形成一定数量的信息,并且对胎儿的感觉器官、大脑产生一定的影响,从而促进神经元结构的形成。其实,对新生儿的教育是胎教的进一步延续和深化,也是胎教和幼儿早期教育的衔接,有助于开发幼儿的早期智力,意义重大。
三年的大脑发展黄金期
      宝宝从出生到6个月之内是大脑细胞增殖的高峰期。3岁以前是神经系统髓鞘形成的高峰期。新生儿和胎儿一样,不仅需要充分的营养供给,还需要外界给予持续不断的适度刺激,才能进一步地促进他的神经系统发展。所以,胎教和新生儿的早期教育是互相自然衔接的。
感觉+视觉+触觉的刺激
      孩子出生时大脑只有成人的三分之一,神经细胞还未成熟,神经纤维也没有完整的髓鞘,相互之间的联系几乎没有形成。在宝宝刚出生时,就应当给予他大量的感觉器官刺激,通过感觉细胞传达到大脑,这样才能促进神经细胞的成熟。比如,给予他各种声音的刺激,其中包含语言和音乐。这种适度和适时的感觉、视觉、触觉的刺激,也正顺应了早期教育的内容,两者之间是相互紧密联系的。
婴儿期是早期教育的启蒙期
      看着新生儿纯真无邪的小眼神,父母总会觉他除了吃和睡外什么都不懂,怎么教育呢?其实,新生儿出生后就能从各种嘈杂的声音中辨认出自己的母亲,只是他的表达能力有限,无法告诉你他有多聪明,所以千万别小看他的能力。如果说新生儿只知道吃和睡,那么人生的早期教育就应该从婴儿期的吃和睡抓起。道理很简单,那就是教育孩子迟早要做,那为什么不早点开始呢?父母越早开始做出这方面的努力,孩子将来为此付出的代价就会越小,但收获一定不小。
神经细胞的可塑性
      我们的大脑由1900亿个神经细胞构成:其中有900亿的神经元和1000亿个神经胶质细胞,它们为神经元提供支持与保护。每个神经元都有一个细胞体。在这些细胞体中,引入的信息信号可以被加工处理。
      一个小孩从5岁开始学习小提琴,并且每天练习一小时。科学家发现在仅仅2-3周后这个孩子控制左手手指活动的脑部区域就会扩张,有几千个新的神经元产生,并与之前的神经元一同工作!这就意味着,这个孩子手指的活动方式将会变得更加精确而快速。
      国际上对大脑有这样的一个研究,小提琴家的大脑中控制左手手指活动的区域要比普通人的大脑区域大1.5-3厘米。 在这区域中就多了几亿的神经元,并且它们之间的联结会更好,更加密切。
神经细胞增长的年龄差异

      当一个成年人停止学习某一种乐器后,那些额外生长出来的神经元就会死亡并在几年之内渐渐消失,但孩子就不会出现这种情况!如果孩子在长大后不再学习某种乐器,在他们脑部,那些额外的神经元还是会继续增殖并且有效地与已存在的神经元进行联结。

感官能力培养关键期
     感官能力的发展和培养是新生儿时期最重要的事情之一,这也是他发展自身能力的黄金时期,切勿错过。胎儿听觉器官发育的相当早,听神经从胎龄6周即开始逐渐发育,24周左右耳蜗的形态和听神经的分化基本完成,15-20周开始有听觉,至25周几乎与成人相等,28周时则对音响刺激已具有充分的反应能力。妈妈可以选择自己喜欢的音乐,放给肚子里的宝宝听。等宝宝出生之后,还可以给他播放之前胎教时播放过的音乐,以此来唤起他对音乐的回忆和感受。

 

 

COPYRIGHT  © 海伦钢琴股份有限公司 RIGHTS RESERVED   浙ICP备17018364号